9月1日早上，杭州濮家小学教育集团笕新校区门口，二年级的朵朵蹲在抚摸区前，手心摊开，一只小仓鼠轻轻爬上了她的掌心。她屏住呼吸，眼睛却亮得像星星。

不远处，小狗被孩子们围着摇尾巴，兔子嚼着菜叶，腮帮子一鼓一鼓。校门口没有往常的匆忙，孩子们蹲着、趴着、围成一圈，指尖小心翼翼，眼神柔软又专注。

这不是一场普通的宠物展，而是浙江省佩蒂公益基金会主办的“动物辅助教育暨2026学年劳动教育月”启动仪式的现场。

小手与绒毛的第一次相遇

校门口布置的“萌宠知识科普展”边，科学养宠、动物福利、安全互动一应俱全；旁边陈列着孩子们暑期研学的手抄报和观察报告，字迹稚嫩但认真。

抚摸区里，孩子们学着用最轻的力度感受小动物身上的温度；喂食区里，小家伙们吃得津津有味，孩子们的眼睛笑成了月牙。

阳光、绒毛和一张张童真的笑脸，成了这个开学日最美的画面。

受访者供图

一场关于敬畏的实践课

这场活动的背后，是一个需要严肃对待的问题：传统的说教式德育、心理课，到底能多大程度走进孩子的内心？佩蒂股份董事长、浙江省佩蒂公益基金会发起人陈振标给出一个“另类”的答案。这位中国宠物行业第一家上市公司的掌门人，1992年“下海”前，曾是一名有着15年教龄的语文老师。“现行教育体系中，‘我从哪里来，要到哪里去’这样的哲学拷问，对孩子来说同样重要。”

他的解法朴素而直接：让孩子养一只兔子。“一只兔子的寿命只有5到8年，借由兔子的生命延伸到人的生命，希望孩子们有所洞察——生命降临是偶然而非必然，正因这个‘美丽的偶然’，才更应珍惜生命。”

受访者供图

一场可持续的实验

2024年1月，佩蒂发起一项公益计划，濮家小学是第一个加入的学校。9月1日的启动仪式上，学校被授予“保护小动物教育示范基地”牌匾，佩蒂公益基金会将三只班兔赠送给范家校区一年级和附属幼儿园。

濮家小学副校长季康平说，引入这项

公益计划

有三个初衷：营造愉悦氛围让孩子放松心情；培养情感与责任；促进人与自然和谐相处。

“给兔兔换尿垫时，它蹭我的手，我觉得自己很重要。”二年级学生何依诺说。心理站站长单炜玮老师观察到，毛茸宠物的非语言陪伴能为儿童提供天然的情感缓冲带。

佩蒂以公益基金会形式运作，向合作学校捐赠疗愈兔、配套物资，并派驻辅导员全程指导。“希望在我退休之前，在全国能有更多学校覆盖动物辅助疗愈项目。”陈振标说。

开学典礼上，全校师生齐声诵读《珍爱萌宠濮小宣言》：“我们尊重每一只疗愈小兔的生命，不把它们当作工具，视它们为平等的成长伙伴……”

在笑声、绒毛和温暖的心跳中，濮家小学的新学期开始了。而那只被孩子小心翼翼抱在怀里的兔子，或许正是这堂生命课最好的见证者。

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